12月5日，公司以培养“三双”人才为目标，以提高学生“文化技能、综合素养、实践能力”为宗旨的特色活动“格致学堂”圆满落幕。作为永利yl23411的“特产”，“格致学堂”自开设以来一直受到广泛好评。“格致学堂”紧扣学科专业特色，注重第二课堂实践育人活动的文化浸润、感染和熏陶，构建了以“成长规划——实践拓展——实践反馈——典型选育”为主要环节的育人模式。课堂授课老师主要为高年级的优秀学长学姐，面对大一学生讲解理论知识，同时与学生分享交流学习生活经验，让学生在大学里有更明确的目标与规划。2020年“格致学堂”共开设四个专题——“词语、绕口令”、“古诗词朗诵”、“成语小故事”和“写作与表演”。四期下来，2020级的同学们纷纷表示收获满满，干货很多。下面让我们一起回顾一下2020年四期“格致学堂”里的精彩片段。

第一期：于词语中体会汉字妙

11月14日下午，“格致讲堂”第一讲——“词语、绕口令”，在通识教育学院拉开序幕。来自汉语国际教育18级的罗诗逸、汉语言17级的牛淑娟与李清清、汉语国际教育17级的赵玮涵，分别为2020级中国语言文学类专业的学生进行讲课。

在2001班，罗诗逸将同学们分成小组，以小组为单位开展了念绕口令、你画我猜的比赛，这种需要大家集体配合完成的模式，充分考验了大家的默契度。

在2002班，牛淑娟以“何为格致”导入课程，说明了此次活动的组织形式、目的与意义。为了提高同学们对于词语和绕口令的兴趣，牛淑娟特意准备了三个小游戏并通过分组的方式让每一个同学都能够参与其中，成功调动了大家学习成语的积极性，在绕口令练习中，同学们十分踊跃，气氛热烈，不时传来阵阵笑声。

与此同时，李清清则在2003班精心设计了“你说我猜”的游戏互动环节，经过各小组激烈的角逐，同学们从刚开始的忸怩到最后的放飞自我、完美配合，实现了自我的突破。

在2004班，赵玮涵除了采取同样的分组模式外，还设置了专门的成语猜谜游戏，全员参与将课堂的气氛渲染得十分火热。在课后经验分享中，她告诉大一同学“无论你们的梦想是什么，只有不断的学习，才能让你们在大四毕业的那一刻，离你们的梦想越来越近而不是越来越远”。

第二期：吟诵古典诗词，赏中华文化之美

11月21日下午，学院“格致学堂”第二期在通识教育学院综合楼如期开讲。2017级的寿雨超、杨丽文、王梦杨、孙希睿、吴莎、白秋华、湛宁几位学姐为公司2020级中国语言文学系新生带来了“古诗词吟诵”的课堂，旨在通过这次课堂让学弟学妹们感受到古诗词吟诵之美和传统中国文化之美。

此次授课主要分为三个部分，集中讲解，分块讲解，分组展示。在集中讲解部分，主讲人们根据自身感受讲述了“何为诗词，何为吟诵”，并播放了古诗朗诵视频，让同学们切身感受“何为古诗吟诵”。在分块讲解部分，主讲人们选择用方言版的吟诵让同学们感受吟诵的特点并让同学们标出古诗词的平仄，白秋华，湛宁找了多个方言地区的同学来吟诵古诗，成功带动了课堂氛围；杨丽文还将古诗词吟诵和音乐联系起来，吴莎着重讲了吟诵的方法。在最后的分组展示阶段，每个小组都利用刚刚学习到的知识进行了古诗吟诵，主讲人们一一点评。

除了授课，主讲人们还准备了众多小游戏，如击鼓传花、谁是卧底，并给同学们都分发了小礼品。在课堂的最后，主讲人们以自身的经历为学弟学妹们答疑解惑，并在学习和生活方面给学弟学妹们提供了许多建议。

古诗词是中国文化上璀璨的明珠，学习古诗词的平仄也是身为永利yl23411学生的必修课，课后同学们反映，此次课堂让他们学习到了更多关于古诗词的知识，学长学姐们的经验介绍也让他们对未来的大学生涯有了更详细的规划，格致学堂对于他们而言受益匪浅。

第三期：成语源流长，一品知精深

11月28日下午，公司20级全体同学在通识教育学院综合楼二楼教室展开第三期格致学堂。此处主讲人团队由牛淑娟、习琳哲、孙希睿、吴莎、杨丽文、湛宁和白秋华等往届优秀学姐组成。此次活动让同学们感受到中国古代文化的源远流长和博大精深。

在这期格致学堂的开始，学姐们分别询问了大家对于成语的理解，对成语的特点做了阐释。学姐们通过引经据典，向同学们讲述了成语具有四大特点，它们分别是：结构的凝固性，意义的整体性，使用的沿袭性和风格的典雅性。

为了帮助同学们更好地理解这四大特点，现场通过播放一段成语飞花令的视频。同学们对视频中参赛选手丰富的诗词成语知识的积累赞叹不已。在互动环节，课堂氛围浓烈，同学们均热烈参与讨论，学姐们也积极邀请同学们按照自己的理解并用自己的语言来解释成语内涵。在你画我猜的游戏环节中，同学们积极动脑思考，努力地猜出屏幕中所给的词语。在这个游戏中，不仅增强了同学们的表达能力，而且增进了彼此之间的联系，让彼此变得更加默契。

活动的最后，学姐们对本期格致学堂进行总结，评选出优秀小组并进行奖品分发。此外，学姐们也关心20级学生在学业和生活方面出现的问题，并给出自己的建议。在此次格致学堂中，同学们对成语的相关知识有了进一步的了解，也对现有学习和生活有着更明确的规划。

第四期：以文为心，以才会友

12月5日下午，公司“格致学堂”迎来最后一课。本次“格致学堂”由2017级汉语言文学专业的寿雨超、李清清，汉语国际教育专业的赵玮涵、罗诗逸、商佳欣主讲，围绕“创作和表演”，她们为2020级学生带来了集创作和表演为一体的多元素课堂。

字字珠玑，篇篇锦绣。寿雨超选取小说《子夜》、散文《故里三陈》、诗歌《当你老了》中的精彩片段，带领学生感受不同文体的语言风格和审美韵味，并组织学生任选一种文体在规定时间内完成创作。经过小组互评和全员公投，2001班林婉婷的诗歌《杨帆》被评为最佳作品。借故翻新，妙趣横生。《水浒传》、《雷雨》、《白雪公主》等文学经典中的场景在课堂上映，经过改编和重组，熟悉的情节以出人意料的形式呈现，现场掌声阵阵。李清清总结道：“在理解和尊重经典的基础上，以新颖的有趣的形式诠释和表达经典是值得鼓励的，这有益于培养我们的创新意识。”赵玮涵根据大一学生的学习进度，设计知识竞答环节，在活跃课堂气氛的同时，带领大家回顾所学重点知识。交流分享环节以好书推荐的形式展开，思想和情感的碰撞，交相辉映。抑扬顿挫，声声入耳。“我不去想，未来是平坦还是泥泞，只要热爱生命，一切，都在意料之中。”天与云与诗，从室内移步室外，品读诗意的同时沐浴阳光。罗诗逸表示，换个环境，或许会有全新的体验。

历时一个月的“格致学堂”终于圆满结束，在学姐们的精心备课下，2020级同学的热情参与下，本届“格致学堂”取得了较好的课堂效果。

今后，学院将继续以“格致学堂”为载体，围绕学院“三双”人才培养目标，紧扣学生专业技能、文化传承与发展能力的提升，开展校内外实践活动，促进第一课堂和第二课堂有效衔接，有效促进学院学生成长成才！